Skip to content
วันพุธ, พฤษภาคม 15, 2024
Latest:
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ การศึกษาแนวทางการประยุกต์ปัญญาประดิษฐ์เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของผู้เรียนระดับประถมศึกษา
(Template Canva) เอกสารแนะนำตัวผู้เข้ารับการสัมภาษณ์ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566
Canva นำเสนอของผู้บริหารระดับสูง สพฐ. มอบนโยบายการเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน ปีการศึกษา 2567
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกฐานสมรรถนะ : การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงของสถานศึกษา
นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 – 2568
<Jaturapad>
การศึกษาในศตวรรษที่ 21
e-Portfolio
Jaturapad Online Supervision Room
SAR Online
About
Research
BLOG
Classroom
บทเรียน Micro:bit
ปีการศึกษา
ปีการศึกษา 2560
ปีการศึกษา 2561
ปีการศึกษา 2562
ภาคเรียนที่ 1
ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2563
ปีการศึกษา 2564
การออกแบบและเทคโนโลยี (ม.5)
วิทยาการคำนวณ (ม.5)
การโปรแกรมภาษาซี
บทที่ 1 การพัฒนาโปรแกรม
1. ภาษาคอมพิวเตอร์
2. การพัฒนาโปรแกรม
3. ซูโดโค้ดและการเขียนผังงาน
บทที่ 2 แนะนำภาษาซี
บทที่ 3 ตัวแปร และตัวดำเนินการ
บทที่ 4 คำสั่งควบคุม
บทที่ 5 โครงงานคอมพิวเตอร์
การโปรแกรมภาษาซีชาร์ป
การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS1)
การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2)
คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์
บทเรียน
คำอธิบายรายวิชา
หน่วยที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการนำเสนอข้อมูลและการสร้างเว็บไซต์
หน่วยที่ 2 หลักการออกแบบการนำเสนอข้อมูลและการสร้างเว็บไซต์
หน่วยที่ 3 การใช้โปรแกรมเพื่อสร้างเว็บไซต์นำเสนอข้อมูลได้
หน่วยที่ 4 การสร้างเว็บไซต์เพื่อนำเสนอข้อมูล
หน่วยที่ 5 การนำเสนอและเผยแพร่
หน่วยที่ 6 จริยธรรมและค่านิยมที่ดีในการใช้คอมพิวเตอร์
บันทึกการมาเรียน
บันทึกการส่งงาน
ผลงานนักเรียน
Resource
STEM
รู้จักสะเต็ม
สะเต็มศึกษาให้อะไร
นิยามของสะเต็มและลักษณะสำคัญของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา
การจัดการเรียนรู้ (Learning Management)
Active Learning: การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-Based Learning)
การวิจัย (Research)
การวิจัยชั้นเรียน: กระบวนการสร้างความรู้เพื่อใช้พัฒนาการเรียนการสอน
ระเบียบวิธีแบบวิทยาศาสตร์
เอกสารประกอบการสอน รายวิชาวิธีการวิจัยทางการศึกษา
เอกสารประกอบการสอนวิชา สถิติและวิจัยทางการศึกษา
สำนักงาน ก.ค.ศ.
วิทยฐานะตามเกณฑ์ PA
เอกสาร & รายงาน
การพัฒนาตัวชี้วัดประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
บทเรียนจากสถานศึกษาในการพัฒนาครูด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (PLC) สู่การพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
เเนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
แรงจูงใจ
News
24 ต.ค. 2018
23 ต.ค. 2018
admin
แรงจูงใจ
ค
Share this:
Post
Like this:
Like
Loading...
Read More
%d
เราใช้คุกกี้เพื่อให้แน่ใจว่าเรามอบประสบการณ์ที่ดีที่สุดให้กับคุณบนเว็บไซต์ของเรา หากคุณยังคงใช้เว็บไซต์นี้ต่อไปเราจะถือว่าคุณพอใจกับเว็บไซต์นี้
Ok