Skip to content
วันพุธ, กรกฎาคม 22, 2026
Latest:
  • ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ครั้งที่ 7/2569)
  • นวัตกรรมการพัฒนาการบริหารวิชาการโดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะครู โรงเรียนเมยวดีพิทยาคม
  • แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2679
  • Data Studio: Data Studio คืออะไร
  • [Book] E-Book Prompt สำหรับ NotebookLM ฟรี 4 เล่ม

  • ข่าวประชาสัมพันธ์
  • ข่าว ก.ค.ศ.
  • การศึกษา
  • สื่อวิดีทัศน์
  • การวิจัย
  • แนะนำคู่มือ-หนังสือ
  • ดาวน์โหลด

Template

ChatGPT คืออะไร
ClipDownloadNews
18 พ.ค. 2025 admin

#ChatGPT คืออะไร ก็ถามตรง ๆ กันไปเลยครับ

#ChatGPT คืออะไร ก็ถ

Share this:

  • Post

Like this:

Like Loading…
Read More
(Template Canva) เอกสารแนะนำตัวผู้เข้ารับการสัมภาษณ์ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566
DownloadEducationNewsสพฐ.
30 เม.ย. 2024 admin

(Template Canva) เอกสารแนะนำตัวผู้เข้ารับการสัมภาษณ์ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566

เอกสารแนะนำตัวผู้เข้

Share this:

  • Post

Like this:

Like Loading…
Read More
DownloadEducationResearch
6 ก.ย. 2018 admin

ดาวน์โหลด โครงร่างการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ IS (Proposal)

นักเรียนที่เรียนรายว

Share this:

  • Post

Like this:

Like Loading…
Read More

หมวดหมู่

เรื่องล่าสุด

  • ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (ครั้งที่ 7/2569)
  • นวัตกรรมการพัฒนาการบริหารวิชาการโดยใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะครู โรงเรียนเมยวดีพิทยาคม
  • แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2679
  • Data Studio: Data Studio คืออะไร
  • [Book] E-Book Prompt สำหรับ NotebookLM ฟรี 4 เล่ม

คลังเก็บ

Most Viewed Posts

  • จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (104,669)
  • การวิจัย (Research) (100,779)
  • ตัวอย่างแผนการสอนสะเต็มศึกษา (STEM) พร้อมกิจกรรมสะเต็ม (98,188)
  • รวมเว็บไซต์งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68 ปีการศึกษา 2561 ระดับภาค ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) (89,236)
  • ดาวน์โหลด แผนพัฒนาตนเองของข้าราชการครู (ID Plan) By ครูมิ้นท์ ประภาลักษณ์ (Word) (Photoshop) (59,823)

Featured Downloads

  • Download “ว 1/2565 หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ” 050165-ว1หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลฯ.pdf – Downloaded 372627 times – 4.38 MB
  • Download “[PPT] รายงานผลการปฏิบัติงานครั้งที่ 1/2565-หน้าเดียว (ตามแนว PA)” ตัวอย่าง-จตุรภัทร-รายงานประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน-1-2565.pptx – Downloaded 355141 times – 1.62 MB
  • Download “ร้อยเอ็ด-ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกด้านผลงานฯ ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัด สพฐ. 2565” ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกด้านผลงานฯ ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัด สพฐ. 2565.pdf – Downloaded 342889 times –
  • Download “ว15/2565 รูปแบบการจัดทำไฟล์วีดิทัศน์ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา และตำแหน่งศึกษานิเทศก์” V15-2565_QRCode.pdf – Downloaded 333051 times – 855.17 KB
  • Download “ร้อยเอ็ด | รายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือกและขึ้นบัญชีเพื่อบรรจุแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สพฐ.ปี ๒๕๖๕” ประกาศศึกษานิเทศก์.pdf – Downloaded 298076 times –

TAG

3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด 2560 2561 2562 2563 2565 AI Coding Creative Computer Download e-Portfolio Google Infographics Practice Sway YouTube ก.ค.ศ. กคศ. การอบรม การออกแบบและเทคโนโลยี ครู คศ.4 คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ คุรุสภา คู่มือ งานวิจัย งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ดาวน์โหลด ประเมิน ปีการศึกษา 2559 ปีการศึกษา 2562 ม.5 ม.6 ว21 วpa วิทยฐานะ วิทยฐานะเชี่ยวชาญ วิทยาการคำนวณ สพฐ. สพป.ร้อยเอ็ด เขต 3 สสวท. สำนักงาน ก.ค.ศ. เทคโนโลยี เทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ)

ผู้จัดทำ

นายจตุรภัทร ประทุม
  • รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
  • โรงเรียนเมยวดีพิทยาคม
  • สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด
  • ขอบคุณสำหรับการสนับสนุน

    Buy Me A Coffee

    เกี่ยวกับการศึกษา

    • ครูจตุรภัทร
    • วิทยฐานะ
    • การวิจัย
    • การอบรม
    Copyright © 2026 <Jaturapad>. All rights reserved.
    Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.

    Loading Comments...

    You must be logged in to post a comment.

      %d
        เราใช้คุกกี้เพื่อให้แน่ใจว่าเรามอบประสบการณ์ที่ดีที่สุดให้กับคุณบนเว็บไซต์ของเรา หากคุณยังคงใช้เว็บไซต์นี้ต่อไปเราจะถือว่าคุณพอใจกับเว็บไซต์นี้