[Download] ชุดการเรียนโดยเน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติ ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) พื้นฐานการสร้างหุ่นยนต์บังคับมือ

ชุดการเรียนโดยเน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติ ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) พื้นฐานการสร้างหุ่นยนต์บังคับมือ

วิรัตน์ ปุ๋ยกระโทก

โรงเรียนวัดวังรีบุญเลิศ สพป. นครศรีธรรมราช เขต 2

ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

• หลักเกณฑ์ฯ ว 17/2552 เลื่อนเป็นวิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ

• นายวิรัตน์ ปุ๋ยกระโทก โรงเรียนวัดวังรีบุญเลิศ สพป.นครศรีธรรมราช เขต 2 (ผลงานทางวิชาการ คือ 1. การวิจัยและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ และระบบสมองกลฝังตัว โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project Based Learning) เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร รายวิชาเทคโนโลยี 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พร้อมเอกสารประกอบ 2. การวิจัยและพัฒนาชุดการเรียนโดยเน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) พื้นฐานการสร้างหุ่นยนต์บังคับมือเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี รายวิชาหุ่นยนต์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พร้อมเอกสารประกอบ)

Download “ชุดการเรียนโดยเน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติ ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) พื้นฐานการสร้างหุ่นยนต์บังคับมือ ผลงานครูวิรัตน์ ปุ๋ยกระโทก.” p28927161804.pdf – Downloaded 0 times –

ที่มา:

• สำนักงาน ก.ค.ศ. (2565). ก.ค.ศ. อนุมัติให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญ. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2568. จากเว็บไซต์ https://otepc.go.th/images/00_YEAR2564/03_PV1/ข่าว_ประกาศเว็บ_เริ่ม_15.09.64/19_ต.ค._65_ลงเว็บไซต์.pdf.
• ครูบ้านนอกดอทคอม. (2563). ชุดการเรียนโดยเน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติ ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) พื้นฐานการสร้างหุ่นยนต์บังคับมือ ผลงานครูวิรัตน์ ปุ๋ยกระโทก. สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2568. จากเว็บไซต์ https://www.kroobannok.com/87795.