<Jaturapad>

การศึกษาในศตวรรษที่ 21

DownloadEducationNewsสพฐ.

(ดาวน์โหลด) การใช้ AI ออกแบบการจัดการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

การใช้ AI ออกแบบการจัดการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

การใช้ AI ออกแบบการจัดการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

การเขียน Prompt พื้นฐานสําหรับครูผู้สอน

  • การใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วยสอนสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการทํางานของคุณครูได้อย่างมาก ต่อไปนี้ คือคําแนะนําสําหรับการเขียน prompt ที่จะช่วยให้คุณครูได้ประโยชน์สูงสุดจาก AI

การเขียน Prompt สําหรับการเตรียมเนื้อหาการสอน

  • การเตรียมเนื้อหาการสอนเป็นขั้นตอนสําคัญที่คุณครูต้องทําเป็นประจํา การใช้ AI ช่วยในขั้นตอนนี้จะประหยัดเวลาและช่วยเพิ่มคุณภาพของเนื้อหาได้มาก ต่อไปนี้คือรายละเอียดเพิ่มเติมพร้อมตัวอย่าง

องค์ประกอบของ Prompt ที่ดีสําหรับการเตรียมเนื้อหาการสอน

1. ระบุรายละเอียดของผู้เรียน

  • ระดับชั้น (อนุบาล, ประถม, มัธยม, อุดมศึกษา)
  • อายุเฉลี่ย
  • ระดับความรู้พื้นฐาน
  • ความสนใจหรือความถนัดเฉพาะ

2. กําหนดขอบเขตของเนื้อหา

  • หัวข้อและหัวข้อย่อยที่ต้องครอบคลุม
  • มาตรฐานการเรียนรู้หรือตัวชี้วัดตามหลักสูตร
  • ความลึกของเนื้อหา (พื้นฐาน, ปานกลาง, ก้าวหน้า)
  • ระยะเวลาของการสอน (คาบเรียน, หน่วยการเรียนรู้)

3. ระบุรูปแบบการสอน

  • วิธีการสอน (บรรยาย, อภิปราย, สาธิต, ปฏิบัติ)
  • กิจกรรมการเรียนรู (เดี่ยว, กลุ่ม, ทั้งชั้น)
  • สื่อการสอนที่มีหรือต้องการใช้
  • สถานที่หรือบริบทการเรียนรู (ในห้อง, นอกห้อง, ออนไลน์)

4. ขอรายละเอียดเกี่ยวกับโครงสร้างหรือรูปแบบที่ต้องการ

  • แผนการสอนแบบเต็มรูปแบบหรือโครงสร้าง
  • ใบความรู้หรือเอกสารประกอบการสอน
  • สไลด์หรือสื่อนําเสนอ
  • แบบฝึกหัดหรือใบงาน

เพิ่มเติม…

Download “MODULE 3 : การเขียน Prompt เบื้องต้นสำหรับครูผู้สอน” MODULE3_Using-AI-to-design-learning.pdf – Downloaded 2 times – 501.58 KB

ที่มา:

  • สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. (ม.ป.ป.). MODULE : 3 การใช้ AI ออกแบบการจัดการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้. สืบค้นเมื่อ 5 พฤษภาคม 2568. จากเว็บไซต์ https://sites.google.com/view/curri68/module-3.

ใส่ความเห็น