Skip to content
วันเสาร์, สิงหาคม 2, 2025
Latest:
  • รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัด สพฐ.
  • [Book] การวิจัยและพัฒนาเพื่อการพัฒนาหลักสูตร
  • [Book] แนวคิดหลักการพัฒนาหลักสูตร
  • [Book] การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC)
  • aksorn: โครงการ “ร่วมแชร์ 100 แผนฯ สร้างแรงบันดาลใจ” ปีที่ 3

  • Download

วิทยาการคำนวณ

DownloadEducationIPSTวิทยาการคำนวณ
18 พ.ค. 2018 admin

สสวท.ใจดี แจกเอกสารสำหรับครูสาระเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี และวิทยาการคำนวณ)

ครูผู้สอนสาระเทคโนโล

Share this:

  • Post

Like this:

Like Loading...
Read More
DownloadNewsวิทยาการคำนวณ
9 พ.ค. 2018 admin

คำอธิบายรายวิชาเทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นฐาน พ.ศ. 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คำอธิบายรายวิชาเทคโน

Share this:

  • Post

Like this:

Like Loading...
Read More
IPSTวิทยาการคำนวณ
6 พ.ค. 2018 admin

การอบรมหลักสูตร “การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ” แบบออนไลน์

สสวท. ขอเชิญชวนครูผู

Share this:

  • Post

Like this:

Like Loading...
Read More

Posts pagination

  • 1
  • …
  • 6
  • 7

หมวดหมู่

เรื่องล่าสุด

  • รับสมัครคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัด สพฐ.
  • [Book] การวิจัยและพัฒนาเพื่อการพัฒนาหลักสูตร
  • [Book] แนวคิดหลักการพัฒนาหลักสูตร
  • [Book] การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC)
  • aksorn: โครงการ “ร่วมแชร์ 100 แผนฯ สร้างแรงบันดาลใจ” ปีที่ 3

คลังเก็บ

Most Viewed Posts

  • จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (101,921)
  • การวิจัย (Research) (99,014)
  • ตัวอย่างแผนการสอนสะเต็มศึกษา (STEM) พร้อมกิจกรรมสะเต็ม (95,425)
  • รวมเว็บไซต์งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68 ปีการศึกษา 2561 ระดับภาค ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา (สพม.) (87,354)
  • ดาวน์โหลด แผนพัฒนาตนเองของข้าราชการครู (ID Plan) By ครูมิ้นท์ ประภาลักษณ์ (Word) (Photoshop) (58,567)

Featured Downloads

  • Download “ร้อยเอ็ด-ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกด้านผลงานฯ ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัด สพฐ. 2565” ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกด้านผลงานฯ ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัด สพฐ. 2565.pdf – Downloaded 147029 times –
  • Download “ว 1/2565 หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ” 050165-ว1หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกบุคคลฯ.pdf – Downloaded 118024 times – 4.38 MB
  • Download “[PPT] รายงานผลการปฏิบัติงานครั้งที่ 1/2565-หน้าเดียว (ตามแนว PA)” ตัวอย่าง-จตุรภัทร-รายงานประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงาน-1-2565.pptx – Downloaded 116365 times – 1.62 MB
  • Download “ร้อยเอ็ด | รายชื่อผู้ได้รับการคัดเลือกและขึ้นบัญชีเพื่อบรรจุแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศึกษานิเทศก์ สพฐ.ปี ๒๕๖๕” ประกาศศึกษานิเทศก์.pdf – Downloaded 115874 times –
  • Download “ว15/2565 รูปแบบการจัดทำไฟล์วีดิทัศน์ตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา และตำแหน่งศึกษานิเทศก์” V15-2565_QRCode.pdf – Downloaded 100566 times – 855.17 KB

TAG

3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด 2560 2561 2562 2563 2565 Coding Creative Computer Download e-Portfolio Google Infographics Practice Sway YouTube ก.ค.ศ. กคศ. การอบรม การออกแบบและเทคโนโลยี ครู คศ.4 คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ คุรุสภา คู่มือ งานวิจัย งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ดาวน์โหลด ประเมิน ปีการศึกษา 2559 ปีการศึกษา 2562 ปีการศึกษา 2564 ม.5 ม.6 ว21 วpa วิทยฐานะ วิทยฐานะเชี่ยวชาญ วิทยาการคำนวณ สพฐ. สพป.ร้อยเอ็ด เขต 3 สสวท. สำนักงาน ก.ค.ศ. เทคโนโลยี เทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ)

ผู้จัดทำ

นายจตุรภัทร ประทุม
  • รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
  • โรงเรียนเมยวดีพิทยาคม
  • สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด
  • ขอบคุณทุกท่านสำหรับกาแฟ

    Buy Me A Coffee

    เกี่ยวกับเว็บไซต์

    • กิจกรรมนิเทศ
    • ศน.จตุรภัทร
    • Download
    Copyright © 2025 <Jaturapad>. All rights reserved.
    Theme: ColorMag by ThemeGrill. Powered by WordPress.
     

    Loading Comments...
     

    You must be logged in to post a comment.

      %d
        เราใช้คุกกี้เพื่อให้แน่ใจว่าเรามอบประสบการณ์ที่ดีที่สุดให้กับคุณบนเว็บไซต์ของเรา หากคุณยังคงใช้เว็บไซต์นี้ต่อไปเราจะถือว่าคุณพอใจกับเว็บไซต์นี้