Classroom – <Jaturapad>

Classroom วิทยาการคำนวณ

บทที่ 1 ข้อมูลมีคุณค่า

7 ธ.ค. 20217 ธ.ค. 2021 admin Data Science, data science process, information age, กระบวนการวิทยาการข้อมูล, การคิดเชิงออกแบบสำหรับวิทยาการข้อมูล, บทที่ 1, ม.5, ยุคของข้อมูลและสารสนเทศ, วิทยาการข้อมูล, วิทยาการคำนวณ, สสวท., เทคโนโลยี

บทที่ 1 ความรู้กับกร

Classroom Research

โครงงาน | การประเมินโครงงาน (ภาพรวม)

5 ต.ค. 20214 พ.ย. 2021 admin Logbook, PBL, PLC, การนำไปใช้การนำความรู้ไปใช้, การประเมิน, การประเมินโครงงาน, ความคิดสร้างสรรค์, พิมพรรณ เดชะคุปต์, พเยาว์ ยินดีสุข, รายงานโครงงาน, วิธีการนำเสนอ, แผงโครงงาน

Post Views: 440

บันทึกการส่งงาน – การออกแบบและเทคโนโลยี (ม.5) ปีการศึกษา 2564

26 ก.ค. 202124 ส.ค. 2021 admin การออกแบบและเทคโนโลยี, บันทึกการส่งงาน, ปีการศึกษา 2564, ม.5, เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

Post Views: 1,688

บันทึกการมาเรียน – การออกแบบและเทคโนโลยี (ม.5) ปีการศึกษา 2564

26 ก.ค. 202121 ส.ค. 2021 admin การออกแบบและเทคโนโลยี, บันทึกการมาเรียน, ปีการศึกษา 2564, ม.5, เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

Post Views: 711

Classroom – การออกแบบและเทคโนโลยี (ม.5) ปีการศึกษา 2564

26 ก.ค. 202127 ก.ค. 2021 admin Google Classroom, การออกแบบและเทคโนโลยี, ปีการศึกษา 2564, รหัสของชั้นเรียน, เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

Post Views: 921

การออกแบบและเทคโนโลยี (ม.5) ปีการศึกษา 2564

26 ก.ค. 202121 ส.ค. 2021 admin การออกแบบเชิงวิศวกรรม, การออกแบบและเทคโนโลยี, คำอธิบายรายวิชา, ปีการศึกษา 2564, ม.5, สสวท., เทคโนโลยี, เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

ว32101 เทคโนโ

บทที่ 3 การพัฒนาต่อยอดผลงาน

26 ก.ค. 202115 ก.ย. 2021 admin การนำเสนอผลงาน, การพัฒนาต่อยอดผลงาน, การสร้างประโยชน์, การออกแบบและเทคโนโลยี, คำอธิบายรายวิชา, บทที่ 3, ม.5, สสวท., สิทธิและการคุ้มครองผลงาน, เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

บทที่ 3 การพัฒนาต่อย

บทที่ 2 การพัฒนาโครงงาน

26 ก.ค. 202115 ก.ย. 2021 admin กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม, การพัฒนาโครงงาน, การออกแบบและเทคโนโลยี, การแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน, กาารพัฒนาโครงงาน, กาารพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม, คำอธิบายรายวิชา, บทที่ 2, ม.5, สสวท., เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

บทที่ 2 การพัฒนาโครง

บทที่ 1 ความรู้กับกระบวนการคิดเพื่อแก้ปัญหา

26 ก.ค. 20214 ส.ค. 2021 admin การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา, การออกแบบและเทคโนโลยี, ความรู้กับกระบวนการคิดเพื่อแก้ปัญหา, ความรู้กับการแก้ปัญหา, คำอธิบายรายวิชา, บทที่ 1, ม.5, สสวท., เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

บทที่ 1 ความรู้กับกร

Classroom Education IPST

คำอธิบายรายวิชาเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ม.5

26 ก.ค. 202127 ก.ค. 2021 admin การออกแบบและเทคโนโลยี, คำอธิบายรายวิชา, ม.5, สสวท., เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)

Post Views: 775

← Previous